Utilización herramientas web 2.0 y trabajo del grupo 3

Hola!!

A continuación voy a resumir un poco como a sido nuestro trabajo en grupo y mi experiencia personal tras la utilización de algunas herramientas web 2.0 que desconocía.

Las herramientas TIC con las que hemos trabajado han sido Delicious, Feedly, Google Calendar, Google Drive y Blogger. Tras la explicación del temario y ver los tutoriales descubrimos que estas herramientas facilitan la interacción de los grupos, compartir y crear contenido en nuestro caso para el uso educativo y el aprendizaje de trabajo cooperativo. Permiten conectar equipos del mismo o de diferentes usuarios para disponer de la información con facilidad en cualquier lugar.

A pesar de que los miembros del grupo tenemos horarios distintos, llevamos una comunicación fluida en el portafolio del grupo donde unos a otros nos recordamos punto sobre las actividades a realizar, nos sugerimos temas para tratar el contenido y tenemos buena relación entre nosotros.

TIC Utilizadas:
Delicious: https://delicious.com
Feedly: http://feedly.com/#discover
Google Calendar: https://www.google.com/calendar
Google Drive: http://www.google.com/drive/?usp=ad_search&gclid=CP_Qpqjbn70CFa-WtAod6yQAhA
Blogger: https://www.blogger.com

Papel de cada miembro:
Irene Morales Miralles--> Bloguero/a
Raquel Macián Díaz--> Presentador/a
Pablo Romero Rull-->Escritor/a
Raúl David Parra Soler-->Moderador/a

Os invito a que descubrais estas herramientas, creo que os facilitaran la forma de trabajar tanto individual como colectiva. Espero que os sean de utilidad.

Un saludo

Delicious

Delicious!!

Hola!!!!!! pues os cuento que me ha gustado bastante y creo que me veo utilizándola en mi día a día , yo ahora estoy descubriendo todos estas posibilidades y he experimentado que es muy útil para disponer de infinidad de información en cualquier ubicación, simplemente con un acceso a la red.

Para quién no lo haya escuchado antes Delicious, es una comunidad en la que guardas todos tus marcadores que luego permite compartirlo  con otros usuarios y por eso es un marcador social y la información está organizada por medio de etiquetas. Para utilizarlo sólo tienes que instalarlo en la barra de herramientas de tú navegador.

Puedes probarlo haciendo click en el siguiente enlace http://demo.delicious.com/ y dejar tú comentario.

Delicious

Hola, soy Irene Morales y he decidido utilizar la herramienta de marcadores sociales “Delicious”. No sabía de la existencia de ésta aplicación y he descubierto que puede ser muy útil cuando trabajamos desde distintos ordenadores y dispositivos. Además, puedes compartir tus enlaces con amigos y compañeros de trabajo y visitar también sus enlaces. 

Os dejo con la captura de pantalla y el enlace de mi cuenta!

https://delicious.com/irenilla_mm 

 

Delicious

Buenos días!!

Hoy os presento una herramientas 2.0 que es muy fácil de utilizar y que su mayor ventaja reside en su increíble utilidad. ¿Cuantas veces te has metido en una pagina web o algún enlace que te ha parecido muy interesante y al que luego no has sabido como volver porque has perdido el enlace o simplemente se te ha olvidado el nombre de la web?.

 

Hasta ahora la mayoría de nosotros tenia que guardar el enlace en el navegador o en algún bloc de notas de nuestro ordenador para no perderlo, algo que era bastante pesado de hacer. Pues esto se ha acabado con Delicious, una herramienta que te permite guardar el enlace que quieras muy rápidamente desde tu navegador de manera que puedas volver a visitarlo tanta veces como quieras y sin ningún tipo de problema para encontrarlo,ya que se clasifica por titulo y fecha. Otra ventaja de esta herramienta es que puedes compartir tus enlaces con gente que comparta tus mismos gustos para hacer la experiencia de uso mas social.

Así que no pierdas el tiempo, hazte una cuenta en Delicious y guarda el enlace de nuestro blog en tus favoritos de Delicious para que puedas volver a visitarnos siempre que quieras.

DELICIOUS

He decidido darme de alta en Delicious me parece una plataforma muy interesante porque ya no tendré que ir apuntando en trozos de papel sueltos (que siempre se pierden) o en mi móvil todas las páginas en las que tengo que mirar algo, sobre todo ahora en época de hacer trabajos que luego tenemos que referenciar.

Como ya habréis deducido esta página te ayuda a tener siempre disponibles todos tus marcadores web que normalmente almacenas en tu navegador, con esto no sólo consigues acceder a ellos desde cualquier ordenador, sino que también tendrás la seguridad de que nunca los perderás si, por ejemplo, tu ordenador se rompe.

Otra ventaja que ofrece este servicio es que puedes seguir a otros usuarios que tengan los mismos intereses que tú, y que ellos te sigan, teniendo la oportunidad de crear nuevos contactos y amigos.

Podéis pasaros por mi perfil si os interesa!

LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0

Gracias al desarrollo que ha tenido Internet en los últimos años, ahora todos tenemos un fácil acceso a diversas herramientas. Estas herramientas son las llamadas 2.0 y su uso principal es que todos los usuarios sean capaces de intercambiar diferentes contenidos. Con esto se consigue que los usuarios ya no sean receptores pasivos de información, sino que pasen a ser usuarios activos que publican en la red, intercambian diferentes recursos y contenidos, comparten y colaboran socialmente con otros usuarios creando una red.

Podemos encontrar muchos tipos de herramientas y además evolucionan muy rápido, por ello nos hemos centrado en estas cuatro:

CARPETAS COMPARTIDAS

Esta herramienta funciona como una carpeta normal que todos podemos tener en nuestro ordenador personal, pero la diferencia está en que estas carpetas permiten a los usuarios almacenar y sincronizar archivos en línea  y entre ordenadores, para así compartir archivos y carpetas con otros. Estos contenidos son almacenados en la famosa nube y podemos acceder a ellos desde cualquier parte, sólo necesitamos conexión a Internet.

Podemos encontrar muchas ventajas en este sistema, las más destacadas para el trabajo cooperativo son:

  - No necesitas llevar encima todos los archivos.

  - Fácil acceso y modificación de los documentos por parte de cualquier miembro del grupo.

  - Cómodo trabajo en equipo ya que no tienes que estar continuamente mandando por correo los avances o correcciones que haces.

  - Tienes la seguridad de que no vas a perder tu información si, por ejemplo, se rompe tu ordenador o pierdes tu pen drive.

Un ejemplo de uso común es cuando tienes que realizar un trabajo en equipo y todos los miembros están trabajando sobre el mismo documento y valiéndose de la misma información.

Las plataformas más usadas son Dropbox y Google Drive.

BLOGS

Un blog o bitácora es un sitio web en el que uno o varios autores publican cronológicamente textos o artículos. Al final de cada entrada se pueden poner las llamadas etiquetas, que son palabras clave que describen el contenido del texto. 

En los blogs una de las características más importantes es la interacción entre el autor y sus lectores a través de los comentarios.

Las ventajas de esta herramienta 2.0 son:

  - Facilidad de uso, ya que son plataformas muy intuitivas.

  - Alcance de la audiencia, como hemos dicho anteriormente, el uso de etiquetas hace que los contenidos relevantes para cada usuario sean más fáciles de encontrar.

  - Manera sencilla de compartir conocimientos.

  - Lugar de conversación gracias a la posibilidad de comentar las entradas del autor y que este te dé respuesta.

Las plataformas más populares para crear un blog son Blogger y Wordpress.

WIKIS

Un wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten, aunque normalmente se conserva un historial de cambios que permite recuperar fácilmente cualquier estado anterior y ver qué usuario hizo cada cambio, esto facilita mucho  el mantenimiento conjunto y el control tanto de contenidos veraces como de usuarios nocivos.

Las mayores ventajas de esta herramienta en trabajos cooperativos son:

  - Permite compartir información con los demás.

  - Se pueden integrar distintos medios: texto, audio, vídeos, etc.

  - Cabe la posibilidad de poner un foro donde plantear dudas, ideas, sugerencias, etc.

Un ejemplo de uso sería utilizarlo como herramienta de entrega de actividades por parte de los alumnos. Este sistema permite que todos los alumnos puedan ver, comparar e incluso corregir los trabajos de los compañeros.

La plataforma más popular de este tipo es Wikipedia.

PERSONAL LEARNING ENVIRONMENT

Los entornos personales de Aprendizaje (PLE) son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje. 

Esto incluye el apoyo a los estudiantes a:

  -Fijar sus propios objetivos de aprendizaje.

  -Gestionar su aprendizaje, la gestión de los contenidos y procesos.

  -Comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje.

El PLE tiene 3 características básicas:

  -Fuentes de información.

  -Modificación o Reflexión.

  -Con quién aprendo.

A continuación os dejo nuestra presentación:

o podéis acceder a ella directamente a través de este enlace.

Los beneficios de la metodología de aprendizaje cooperativo en las aulas para el alumnado con síndrome de Down

                                         

Este tema nos ha parecido muy interesante ya que normalmente se piensa que el síndrome de Down es una grave enfermedad cuando no lo es ni mucho menos, simplemente es una alteración genética que hace que las personas tengan discapacidad intelectual y algunos rasgos físicos particulares .Pero estas personas son muy capaces de realizar las actividades que todos realizamos en el día a día, como estudiar, trabajar e, incluso, formar una familia, solamente necesitan un poco más de ayuda y apoyo y con el aprendizaje cooperativo todo es mucho más fácil.

La composición de los equipos garantiza que aquellos alumnos con más necesidades de apoyo tengan a su lado a quienes les puedan ayudar. Así, todos los alumnos de un aula se beneficiarán del Aprendizaje Cooperativo, incluidos aquellos alumnos con síndrome de Down.

Todas las dinámicas propuestas desde el aprendizaje cooperativo son susceptibles de modificaciones para adaptarlas a las necesidades específicas de cada alumno. De este modo, los alumnos con síndrome de Down podrán estar totalmente incluidos en la dinámica del aula, y podrán participar con sus compañeros en todas las dinámicas propuestas. Así, el alumno con síndrome de Down pasa a ser un miembro más del equipo, garantizando su inclusión dentro del aula.

En el aprendizaje cooperativo el alumnado no sólo aprende contenidos, sino también habilidades sociales y personales para colaborar con sus compañeros.

El alumno con síndrome de Down (al igual que sus compañeros) accederá a los aprendizajes de un modo más significativo y con mayor profundidad. Esto le ayudará a asentar mejor los nuevos conocimientos y a relacionarlos con lo aprendido anteriormente.

A continuación os dejamos el enlace a la que nos ha servido de inpiración para realizar este pequeño artículo  http://www.sindromedown.net/adjuntos/cPublicaciones/143L_guiahz.PDF

Si quieres aprender más sobre lo que son capaces de hacer los niños con  síndrome de Down, puedes ver este breve vídeo que os dejamos: